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在高中物理学习中，学生经常有这样一种感觉，听教师在课堂上分析问题的时候明明白白，到自己练习的时候却无从下手，特别是物理过程比较复杂的情况，分析起来非常的困难。教师往往也有一种感觉，我已经分析的很清楚了，怎么效果还是不好。在多过程问题的分析讲解时，状态的分析，不同运动状态的衔接点，具体的解题等，需要着重讲解哪一个部分？又如何让学生学会去把握不同运动状态的衔接点，清晰地分解各运动过程并找到各运动之间的联系？
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