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数学教学是一门艺术，课堂教学要充满生机和活力，要有利于学生创新能力的培养，使学生体验到快乐学习，教师体验到快乐教育.
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谈数学教学设置疑问的技巧
【摘 要】
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数学教学是一门艺术，课堂教学要充满生机和活力，要有利于学生创新能力的培养，使学生体验到快乐学习，教师体验到快乐教育. 格式塔心理学家柯勒认为：“在教学中，教师要创设问题情境，帮助学生掌握问题的变量关系，对整体情境、对象之间的关系有清醒认识，才能更好地解决问题.”由此可见，创设了一个问题情境，向学生提出了问题，激发学生的求知欲望，可使学生知其然又知其所然，从而提高课堂的教学效率，发展学生的思维.下
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2012年3期
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