乐读,会读,多读

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课外阅读是小学语文教学的有机组成部分。小学语文新课程标准明确规定,小学第一学段学生课外阅读总量不少于5万字,背诵优秀诗文50篇(段),第二学段学生课外阅读总量不少于40万字,背诵优秀诗文50篇(段),第三学段学生课外阅读总量不少于100万字,背诵优秀计文60篇(段)。小学语文教学虽有近80%的课时用于阅读教学,但小学全部课文总字数仅15万字左右。在高度信息化的社会,教师要引导小学生海量阅读,不断积累。
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