朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
　　 请以“      即景”为题，观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。写好以后读一读，看看是不是写出了景物的变化，对不满意的地方进行修改。
　　【写作指导】
　　 ？筝整体感知
　　 即景，指眼前的景物。这次习作需要我们调动自己的感官，与景物充分接触，把自己的所见所闻、所思所感生动形象地描绘出来。
　　 ？筝写作技巧
　　 1.有序观察。观察的时候要有序，时间在推移，空间在变化，目之所及皆要留心。
　　 （1）时间顺序。可以按照观察的先后顺序，将不同时间看到的景物描绘出来;还可以按照景物在不同时间的不同特点来写，如按春夏秋冬、早中晚等进行记录。如《四季之美》一文，作者清少纳言就是以春夏秋冬的四季轮换为序，分别绘出了四季中最美的时光。
　　 （2）空间顺序。可以采用移步换景法，人走景移，随着观察点不断变化，不断展现新画面;还可以采用定点观察法，站在一个固定的地点，按照从上到下、从左到右、从远到近等顺序，有条理地描绘出所见之景。
　　 2.注意变化。随着时间和空间的变化，景物也在发生着变化。这种动态的变化一般有两种情况：一是景物自身发生变化。如苏轼在《水调歌头》中写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”就是因为月亮有定期的月相循环，所以在观测者的眼中会形成盈亏的变化。二是受外来因素影响而发生变化。如王维的《山居秋暝》一诗就观察到了“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的景象。竹为何而喧？因为浣女归来。莲为何而动？因为渔舟自上游而下。
　　 3.借景抒情。正所谓“一切景语皆情语”，如能适当地运用借景抒情的手法，以有情之眼观察景物，以有情之笔描绘景物，让情景交融，写出的文字就会更有感染力，真正做到文质兼美。如贾平凹在《月迹》一文中借助月亮寄托了对于童年生活的怀念之情。
　　 那么，借景抒情有什么要注意的呢？首先，必须要有真情实感。不管想要寄寓何种心境，都要感情真实、抒情自然，“润物细无声”是我们追求的境界。其次，选择合适的景物载体。境由心生，如果在心情抑郁时描写群芳争艳就不合时宜，同理在心情愉悅时选择凄风苦雨也不合适。景与情应一致，做到情景相应，情因景生。