利用生活情景优化小学数学课堂教学

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数学是一门与我们生活息息相关的学科,为确保学生能够深入理解与准确使用数学技能,就必须制定合理的教学方法.结合笔者多年的教学经验来看,小学阶段最佳的教学方法就是生活情景教学.当小学生处于熟悉的环境中,就可以大幅减少学生对数学学习的抵触心理.在提高学生数学学习能力的同时,加深学生对数学知识的影响.因此,如何巧妙地实现生活情境小学数学教学,就成为所有小学数学教师都应当为之努力的工作.
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