【摘 要】
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信息技术课程的学习，不仅是为了完成高中教学任务，而且也是为了培养学生的计算机运用能力具有重要作用。高中信息技术与探究式教学有着密切的关系，将探究式教学模式合理运用于高
【机 构】
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新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区第二中学
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信息技术课程的学习，不仅是为了完成高中教学任务，而且也是为了培养学生的计算机运用能力具有重要作用。高中信息技术与探究式教学有着密切的关系，将探究式教学模式合理运用于高中信息技术的教学中，无论是对教师的教学还是对学生的学习，都发挥着不可忽视的作用。为此，主要从高中信息技术课程教学入手，探讨如何在教学中合理运用探究式教学模式，从而促进整体发展。
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