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历史是中职学校基础课程之一，学习历史可以了解我国的发展史，还可以了解世界各国政治、经济、文化的演进过程。随着新课程改革的不断深入，课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。本文探讨了如何实现中职历史课堂教学的有效性。
中职历史课堂教学有效性初探
【摘 要】
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历史是中职学校基础课程之一，学习历史可以了解我国的发展史，还可以了解世界各国政治、经济、文化的演进过程。随着新课程改革的不断深入，课堂教学的有效性问题日益引起了人们的
【机 构】
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重庆市云阳教师进修学院
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年4期
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