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要想提高语文教学效率，教师就要在课堂上充分尊重学生的主体地位。因此，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力，是我们课堂教学改革的永恒主题。教师要活化教材，精心设计课堂教学活动，力求拉近教材与现实生活的距离，模拟真实的生活，引导学生在课堂中动起来。
营造教学氛围让小学语文课堂教学活起来
【摘 要】
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要想提高语文教学效率，教师就要在课堂上充分尊重学生的主体地位。因此，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力，是我们课堂教学改革的永恒主题。教师要活化教材，精心设计课堂教学活动
【机 构】
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重庆市武隆县双河乡中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年4期
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