【摘 要】
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随着新课改的不断推行,素质教育逐渐受到了重视,全国中小学校都以培养学生综合能力为指导思想,坚持“以生为本”的基本理念,对自身的教学方法进行全方位的改革。体育道德是体
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随着新课改的不断推行,素质教育逐渐受到了重视,全国中小学校都以培养学生综合能力为指导思想,坚持“以生为本”的基本理念,对自身的教学方法进行全方位的改革。体育道德是体育学科品德的主要表现形式,因此教师需要在课堂上有意识地培养学生的体育道德,同时提升课堂质量和学生的核心素养。基于此本文将以小学四年级体育教学课堂为例,探索开展道德教育的具体方法,希望能对广大教师有所启发。
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