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在学生接触物理的第一节课,能使学生对物理产生强烈的好奇和兴趣,能为学生通过模仿完成自主学习而搭建扎实的脚手架,能关注落实物理学科能力和物理基本技能的培养,能让学生经历体验物理学习的基本程序.老师巧妙设计学习过程,充分展示了一位优秀物理老师的深厚功力,上好初中第一节物理课的价值,也从中启发了物理老师专业发展努力的方向.确实很值得与同行分享.