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本文阐述了将数学建模思想融入到高等数学课堂教学的必要性，给出了如何将建模思想融入高等数学课堂教学的方法。
将数学建模思想融入到高等数学教学中的实践与研究
【摘 要】
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本文阐述了将数学建模思想融入到高等数学课堂教学的必要性，给出了如何将建模思想融入高等数学课堂教学的方法。
【机 构】
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许昌学院计算机科学与技术学院,许昌学院数学科学学院
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2009年9期
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