开展数学实践活动 促进学生心理健康

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教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出:“实施心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径。”作为一名数学教师,在数学学习过程中对学生进行心理健康教育是义不容辞的责任。根据以往的教育教学经验,我认为有效的数学实践活动是促进学生心理健康发展的平台。 In the “Opinions on Strengthening Mental Health Education in Primary and Middle Schools”, the Ministry of Education pointed out: “The implementation of mental health education should be fully permeated in the whole process of school education and should be carried out in the discipline teaching, educational activities and class teacher’s work Emphasis on the mental health education of students, which is the main way of mental health education. ”As a mathematics teacher, in the process of mathematics learning to students mental health education is an obligatory responsibility. Based on past experience in education and teaching, I think that effective mathematical practice is a platform to promote students’ mental health.
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