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近15年来,我国研究生公开发表了许多关于霍华德·加德纳的多元智能理论在英语课中应用研究的学位论文,但学界对这方面研究综述的文章非常少。从论文发表年度、研究领域、研究问题、研究方法等角度分析了多元智能理论在英语课中应用研究的现状与存在的问题,对今后的研究提出了一些建议。
近15年多元智能理论在我国英语课中的应用研究综述
【摘 要】
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近15年来,我国研究生公开发表了许多关于霍华德·加德纳的多元智能理论在英语课中应用研究的学位论文,但学界对这方面研究综述的文章非常少。从论文发表年度、研究领域、
【机 构】
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广西民族师范学院外国语学院
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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广西民族师范学院教授科研启动项目《英语专业“公共基础课程”“专业基础课程”“专业必修和选修课程”的设置研究》(2014RCJS001)
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