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创客教育作为一种新兴教育模式,以创意、创新、创业为导向,能够很好地培养学生的自主创业与创新能力,受到社会的广泛关注。本文介绍了创客教育在国内高校的发展现状,分析了我国地方高校在发展创客教育中存在学生创新意识较低、创客教育师资力量缺乏、创客教育课程不健全、创客教育缺乏实践平台四个主要问题,然后,基于这些问题提出了相应的对策,希望为我国培养“创客”型科技人才提供参考。