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在小学语文阅读教学过程中,注重认知、体验和生活的统一,强调将所学的语文知识与实际生活紧密结合,促使学生在语文阅读过程中真正感受到生活的意义和生命价值。通过将生活化教学方式融入小学语文阅读教学过程,有利于学生在感悟文章的过程中享受生活的美好。本文通过具体分析小学语文阅读生活化教学方式,旨在让阅读回归生活,有效提升学生的语文素养。