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新课标指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要手段。”这充分体现学生的主体地位、充分发挥研读的自主性，让学生从被动到主动，使学生真正成为阅读教学的主人。
浅谈初中语文研究性阅读教学
【摘 要】
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新课标指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要手段。”这充分体现学生的主体地位、充分发挥研读的自主性，让学生从被动到主动，使学生真正成为阅读教学的
【机 构】
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云南省曲靖市麒麟区第三中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2017年14期
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