初中现代文阅读教学中的对策

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阅读教学在初中语文教学中扮演着重要的角色,它的成效对语文教学的成功与否有着重要的影响.rn一、培养“问题意识”rn阅读不仅是个活跃因素,而且是有一定决定意义的因素.初中学生,身心发展均处于上升时期,记忆力好,思维活跃.若能利用好这个阶段的心理和思维特点来引导学生开展阅读学习,定能起到事半功倍的效果.语文阅读教学是学生、教师、文本之间热烈而又平等的对话平台.例如在引导学生阅读《水浒传》,我先抛出问题:谁是108个好汉中最受欢迎的人?学生带着这个问题阅读,有些同学还认真地做笔记.一个星期下来,书本读完了,班级开展阅读总结会,同学们围绕“谁是最受欢迎的水浒英雄”讨论,在讨论过程中,不同观点碰撞出不一样的火花.
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