区域合作背景下应用型金融人才培养模式探索——以广西高校为例

来源 :金融理论与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaw1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着CAFTA、大湄公河次区域工作和泛珠三角区域合作等多重区域合作的全面推进,广西在多重区域合作中扮演着合作、投资通道枢纽的角色,并日益凸显其区域性离岸金融中心的功能。多重区域合作对特色应用型金融人才的需求尤为迫切。因此,探索区域合作下应用型金融人才培养模式的改革,充分将广西的地缘优势转化为应用型人才培养教育的优势,对促进区域经济发展具有特殊的意义。
其他文献
以硅微机械FP腔器件为代表,该器件采用了标准的硅表面加工工艺,分析了此类具有悬空结构的MEMS器件在进行牺牲层的腐蚀和最终的结构释放过程中的各种问题.根据所遇到问题的不
突出实践性应用型人才培养,已成为普通高等学校财务管理专业本科教学的核心目标。有效的教学方法将促进这一目标的实现。以财务管理专业必修的《证券投资学》课程为例,针对培养
高中在学生的学习生涯中是一个非常重要的阶段,而英语又是高中学习的重要科目。对于高中生来说,英语听力是学习的一大难点,为了进一步提高高中英语听力教学效果,文章引用了克
数学作为小学教学的重要学科之一,其课堂教学质量直接影响着小学生的数学学习能力和实践应用能力。对于小学一年级的学生而言,他们的心智尚处于刚刚起步的阶段,枯燥、乏味的课本