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从古人的“师者,传道、授业、解惑”,到今天的“教书育人”,无不渗透着“道德”的教育。正因为有了“道德”,才会有“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈,才会有“我以我血荐轩辕”的壮志!一个人的成长时刻要受到“道德”的规范,“道德”的光辉的引诱,假恶丑让人卑劣渺小,真善美让人崇高伟大,而这些“道德”的形成无不浸透着语文教师的心血。