【摘 要】
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每个中学生都拥有个性,但不是每种个性都可以吸引打动别人,得到别人的认同,只有这种个性与社会道德高度融合,才具备感染别人的力量,中学阶段的作文教学任务亦是如此.个性化特
【机 构】
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甘肃省民乐县第四中学 734500
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每个中学生都拥有个性,但不是每种个性都可以吸引打动别人,得到别人的认同,只有这种个性与社会道德高度融合,才具备感染别人的力量,中学阶段的作文教学任务亦是如此.个性化特色鲜明的作文可以触动读者的心灵,能够将作者丰富的情感表达出来.但在实际的语文作文教学中,由于学生的心智尚未成熟,头脑中经常出现不切实际的想法,这就需要教师进行科学合理的引导.
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