【摘 要】
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小学阶段是语文学习的起步时期,这一时期也是学生身心发展的初始阶段,小学生思维活跃且对周围事物都有着强烈的好奇心理.在小学语文阅读教学中,教师不仅要让学生通过阅读学会
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小学阶段是语文学习的起步时期,这一时期也是学生身心发展的初始阶段,小学生思维活跃且对周围事物都有着强烈的好奇心理.在小学语文阅读教学中,教师不仅要让学生通过阅读学会获取信息,培养相应的技能,还要让学生通过阅读体会文本情感,而阅读教学中最为重要且飘忽不定的是语文中的语感.如何在小学语文阅读教学中有效训练学生的语感,是教师值得深入研究的问题.
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