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本文通过对荣华二采区10<
高频ECR离子源的最新进展
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年z1期
其他文献
摘 要： 近年来，伴随着我国整体国民经济水平的快速提升，中国文化在世界范围内引起广泛的关注。为了更有效地推动中西文化间的交流与沟通，以及提升学生学习英语的热情与动力，在初中英语教学中适当地导入一定的中国文化，能够取得良好的教学效果。本文分析了目前我国初中英语教学中中国文化导入的意义，针对其导入的内容进行了深入研究，并最终提出了提升英语教师的跨文化交际能力等措施，希望为我国初中英语教学中的中国文化导
摘 要： 文章针对高一学生在英语学习过程中存在的问题，从教师如何指导学生记好课堂笔记，怎么利用错题本，如何开展各种课内外活动，怎么更好地融洽师生关系，以及如何加强学校和家长的联系等方面进行论述，分析如何解决高一英语教学中的衔接问题。 关键词： 学习方法 学习兴趣 学生心理 师生关系 家长心理 在从事了多年的高中英语教学工作后，我越来越发现学生在高一学习英语时的状态很重要，而面临高中英语老师更多
摘 要：通过学习领会教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》以及习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指示要把思想政治工作贯穿于教育教学全过程精神，针对目前我校《工程测量》理论课、实践教学现状及教学过程中学生意识形态情况，阐述课程思政建设的体会，共相关老师借鉴。 关键词：《工程測量》;课程思政;思政元素 一、引言 教育部今年发布实施的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出全面推进课程思政建设是
摘 要： 語音是语言最基本的形式，是语言学习的第一步。学习英语的最终目的是与人交际，要达到这个目的，英语语音学习至关重要。利用音标、音节的规律，调动学生学习的积极性进行具体教学，运用语音学习带动整个英语学习。 关键词： 音标 音节 语音学习 语音是语言最基本的形式，是语言学习的第一步。学习一种语言，简单地说，就是要把它说出来，掌握与人交际的能力。如果发音不准，别人听不懂，何谈交际，所以语音教学
摘 要： 在高中英語学习中，随着高中英语新课程理念的深入，教学内容的增多，培养学生的学习能力，加强学习上的自我管理，激发学生的学习兴趣非常必要。在教学中应用多媒体，培养学生的元认知策略和认知策略，形成有效的教学模式。 关键词： 学习能力 自我管理 兴趣激发 在高中的众多科目中，英语和数学、语文一样，是三大基础科目之一，其重要性不言而喻。作为一门外语，学生在学习的过程中会遇到各种各样的问题，比如
摘 要： 对于小学英语学习来说，课堂是学生学习的最佳环境，通过课堂上的学习与互动，学生不仅能够得到知识的获得，而且能够得到全面综合的锻炼。课堂任务在教学过程中是尤为重要的一部分，英语新课标提出了课堂任务设计的改革要求。 关键词： 小学英语 课堂任务 有效性 课堂是小学英语教学的主要载体，课堂教学的有效性，直接决定了学生学习的质量。设计适当的课堂任务，可以及时检测教学效果，及时发现学生在学习过程
获得性免疫缺陷综合征(俗称艾滋病,acquired immunodeficiency syndrome, AIDS)主要是由人免疫缺陷病毒1型(HIV-1)引起的,以攻击人体免疫系统为主的一类严重的传染性疾病。逆转录酶在HIV-1的生命周期中扮演着重要的角色,负责将HIV-1的遗传物质RNA逆转录成DNA,是病毒完成复制所必需的。非核苷类逆转录酶抑制剂(NNRTIs)作为高效抗逆转录疗法(HAAR
摘 要： 兴趣是最好的老师，也是学生进行学习活动最直接的动力，在英语教学中，教师运用多媒体技术搜集一些与教学内容有关的图像、视频、动画等材料，既可以丰富教学内容，优化教学设计，又可以帮助学生获得充足的材料，增强学生的感知认识，还可以节省大量板书时间，增加信息量，为学生的进一步学习拓展知识奠定基础。 关键词： 多媒体 初中英语 教学运用 随着多媒体技术的不断发展，多媒体教学手段在英语教学中发挥着
针对综合能源系统能源利用类型多样、输入输出指标涉及范围广的特点,引入运筹学中成熟的综合评价理论,建立了基于交叉超效率CCR模型的综合效率评价模型.该评价模型以相对效率