【摘 要】
：
景教学法是随着新课改的不断实施,逐渐出现的一种教学方法,有利于激发小学生的学习兴趣,活跃课堂气氛.但是在目前的小学语文教学中,很多教师依然只重视小学生的分数,为了考试
论文部分内容阅读
景教学法是随着新课改的不断实施,逐渐出现的一种教学方法,有利于激发小学生的学习兴趣,活跃课堂气氛.但是在目前的小学语文教学中,很多教师依然只重视小学生的分数,为了考试而读书的现象依然存在,而情景教学法也没有深入实施,只要求学生熟读课文、小组讨论,根本就达不到应有的教学效果.为此,本文就从生活实践、音乐渲染、故事导入和多媒体应用四个方面入手,简要探讨了情景教学法在小学语文教学中的应用,以为小学语文教学贡献自身微薄的力量.
其他文献
作文是语文学习至关重要的组成部分.当前,不少学生在写作时常常无话可说,无事可写,无理可论,无情可抒,究其原因在于学生平时观察不细致,阅读不足,思考不深,练笔不勤.
本刊讯全国新闻界年度新闻作品最高奖—第十一届中国新闻奖于8月1日揭晓,209件新闻作品获奖,其中一等奖32件,二等奖70件,三等奖107件。获奖名单如下: 一等奖 题目全面加强党
生活是教学的源泉,任何一门功课学习都需要生活化,通过生活中的点点滴滴来促进学习,启发思想.作文教学源于生活,培养学生善于观察的好习惯,把自己所看、所想、所听的事情记录
小学作文教学是小学语文教学的重难点,学生作文能力的培养占据非常重要的位置,小学作文是小学生语文知识灵活应用的体验,是语文综合知识的表征.然而,目前作文教学现状令人堪
聋生由于听觉器官受损,使他们的智力、接受能力和适应能力的发展都收到了不同程度的影响,进而使他们融入社会的机会受到了限制,因此引发了一些不健康的心理问题,比如孤僻自闭
幼儿是学习口语表达接触新词汇,理解新概念的黄金时期,在此期间对幼儿进行语言表达训练,对日后的成长起着至关重要的作用,但在训练和培养过程中,不能盲目,必须切合实际,遵循
悄然兴起的语文短型课教学存在的问题有:气氛闷、纰漏多、程度浅、情趣淡、角度偏.这些问题源于教者的认识误区.如何解决这些问题,本文提供了六种调整策略和四类不同教学内容
小学生想象能力是一种重要能力,对今后发展起着重要的作用.本文将结合自身的小学语文教学经验,来试着分析一下如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力.
通假字、古今字、异体字,是三个具有不同意义内涵的古汉语概念,在高中课本中有简略分别介绍,但述之不详,基本不是将它们统统作为通假字来对待的.从教学对象和教学目的出发,不
党报在读者中能否产生吸引力和感染力,直接关系到党报的生存与发展。 纵观各地党报,进入市场经济时代,之所以有的能在读者群中产生莫大的兴趣,其报纸自费订阅量逐年上升,有