【摘 要】
:
城市防灾规划是城市总体规划的重要组成部分,其规划内容是对城市总体规划的完善、补充和深化,提供的规划成果是城市总体规划的基础和依据。一、抗震防灾规划(一)确定建设用地
论文部分内容阅读
城市防灾规划是城市总体规划的重要组成部分,其规划内容是对城市总体规划的完善、补充和深化,提供的规划成果是城市总体规划的基础和依据。一、抗震防灾规划(一)确定建设用地类别,是城市规划布局的主要依据。抗震规划的重要内容是对规划区内的各类用地,进行全面的工程地质勘察,了解地层组分,荷载能力,同时对各类地层进行剪切波速和卓越周期的测试,用多种科学的方法确定建设用地的类别,为城市总体规划提供可靠的依据,使总体规划可以按各类建设用地要求,合理地进行布局。(二)地震危害性分析。通过历史地震和地质构造的研究,探索本区发生
其他文献
从总体上看,股份制试点,是在改革开放的过程中,有领导地开展起来的。经历了一个由少到多的发展过程。取得了人们始料未及的经济效益和社会效应。但在发展的实践中亦存在一些
一个学校的发展,不仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色的校园文化建设上。在校园文化建设中,教师文化起着引领作用,对学生文化起着潜移默化的影响。山东省莱芜市寨里中学努力打造教师文化,以文化引领团队成长。 一是努力营造温馨和谐,充满人文气息的工作环境。为激发教师工作热情,增强学校凝聚力,教师的办公室不仅卫生整洁,还表现出文化飘香、书卷气浓的特征。学校在营造室内文化氛围上做足了文章,尽力让“每
公主岭轴承厂从控制资金入手,狠抓财务管理,今年上半年取得了较好的经济效益,在产值、产量比去年有所下降的情况下,实现销售收入4351万元,利润301万元,分别比去年同期增长了1
随着低碳时代的到来,低碳理念迅速扑入教育的各个领域,弥漫在校园的每个角落。低碳对于科技教育而言,不仅是手段还是目标。在科学、科技教育中培养学生的低碳意识,是学校、教师的责任和任务。近年来,我们吴江市七都中心小学的科技教育与低碳牵手,在低碳理念的引导下,选择节约、降耗、环保、碳汇等内容、方式、手段、途径,开展富有低碳意韵的科技教育实践,取得了一些成效。 一、变废为宝“巧”手做,培养学生节约意识
党的十四大确立我国经济体制改革的重点是建立社会主义市场经济新体制,这是完全正确的,是符合中国国情的。建立这个新体制,就要求社会各个方面、各行各业都要进行深化改革,以
校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容。以校园精神文明为主要特征的一种群体文化,是学校具有特定的精神环境和文化气氛,是推进素质教育和创立办学特色的重要手段,是学校人文传统和优良校风的根本之源,也是学校创新发展的生命所在。湖北省孝感市实验小学以雅真校园文化为主题。通过营造雅真环境文化,渗透雅真文化思想;培训雅真教师。培养雅
课堂是育人主阵地,课程是实现学校教育目标的基本保证。新课程改革提出国家、地方、学校三级课程整体推进的举措,既面向全体学生,保证了学生基本素质的发展,又充分尊重学生个性发展的需求,其中校本课程更为学校实现育人目标开辟了崭新天地。北京市朝阳区劲松第四小学以“促进学生个性健康发展”为办学理念,指出学生个性健康发展就是要面向全体学生,尊重学生的个性差异,让学生能够生动、活动、主动地发展。在此理念下,学校完
近几年,尤其是1993年以来,在各级党委、政府的正确领导下,在有关部门的大力支持下,经过全省乡镇企业系统广大干部职工的共同努力,我省乡镇企业发展水平越来越高,实现了超常规
良好的班级文化具有无形的教育功能、凝聚功能、激励功能、制约功能,这些功能发挥出巨大的能量,可引导学生形成正确的人生观、价值观,以及良好的学习和生活习惯.促进班级快速健康
[摘 要]党的十九届四中全会对我国国家治理体系的顶层设计彰显出鲜明的人民性价值内核与立体式技术治理相结合的趋势,二者的凸性组合具体表现为以协同治理夯实人民主体地位、以精细治理维护最广大人民利益、以全面治理提升人民群众获得感、以弹性治理恪守为人民服务宗旨,坚持人民性对推进国家治理与治理能力现代化具有极其重要的双重意义,在相当长时期内将是一个永恒的未竟话题。 [关键词]国家治理;人民性;立体式治理