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1999年以来，我国基础教育范围内掀起了新课程改革的浪潮，各级各类教师进入轰轰烈烈的改革探索实践中，在此期间，涌现出了一批批课程改革新思路、新理念，教师们在各种各样不同的方法策略指引下，进行着不同程度的尝试，下面就2个实际教学中常见的教学片断，谈一谈我对目前课程改革下数学课堂教学中存在的问题的几点认识及改进做法。