麦芽糖-尿素木材胶粘剂的合成与性能

来源 :化工新型材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stcheer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以再生的绿色材料麦芽糖为原料,经碱化脱水后催化与尿素反应合成了一种类似于脲醛树脂的不舍甲醛的麦芽糖-尿素胶粘剂.用单因素实验对反应条件进行了探索,对催化剂的种类及用量、反应温度、反应时间和n(麦芽糖)∶n(尿素)进行了优选,得到胶粘剂合成的最佳工艺条件:催化剂选乙酸锌,用量为1g,反应温度为90℃,反应时间为8h,n(麦芽糖);n(尿素)为3.5,此时得到的麦芽糖-尿素胶粘剂的黏度为1.3Pa·s;加入固化剂固化后测得胶粘剂的胶合强度达到28.2MPa.红外光谱分析表明,麦芽糖可分解成5-HMF;X射线衍射仪及热重分析的结果表明,5-HMF与尿素发生缩聚反应,制备的麦芽糖-尿素胶粘剂具有较高的热稳定性.
其他文献
(江苏省新沂市双塘镇徐塘小学)  摘 要:小学生的数学学习,必须通过学生的观察、操作等外部活动逐渐内化为内部的智力活动,但是学生的这种自我建构活动,必须有教师的适当引导,而教师的引导必须根据学生学习的重点,学生认知优化时、认知关键点、认知转折处、认知提升中都是教师介入引导的较佳时机。  关键词:小学数学;课堂教学;学习重难点;引导时机  目前的小学数学课堂教学,出现一些不应有的现象:不少教师在他们
高校体育教学不仅是实现促进大学生身心健康发展的主要途径,还是有效推进我国素质教育的关键因素。但是,在各种因素的影响下,我国高校体育教学评价中还存在着许多的问题,这些问题的存在对高校体育教学评价的整体效果造成了严重的影响,这就要求高校必须积极加强对高校体育教学评价体系构建的高度重视。本文通过对我国高校体育教学评价中存在的问题的具体分析,提出了一些构建教学评价体系的有效策略。  【关键词】高校;体育教
采用过氧化聚钨酸法制备WO3溶胶,在ITO导电玻璃基体上采用旋涂法制备WO3薄膜.主要探讨了退火温度对WO3薄膜结构与电变色性能、响应时间和循环稳定性的影响.热重和X射线衍射分
一、信息提供和信息反馈快捷、丰富、方便丰富的作文素材是练习写作的重要环节。目前的高中英语作文主要通过这几种形式训练:一是根据汉字提供的信息材料用英语写通知、日记
用聚丙烯(PP)与纳米伊蒙土(ISIC)熔融共混制备片材,采用γ射线辐照PP/ISIC共混片材,并利用超临界二氧化碳(scCO2)发泡技术对其进行发泡.研究了吸收剂量、ISIC添加量和发泡温
采用过量的对甲苯磺酰异氰酸酯(TI)处理氧化石墨烯(GO),经化学还原后制备了一种具有优异分散性能的功能化石墨烯TI-RGO.利用红外光谱、X射线光电子能谱、原子力显微镜、透射
目的 探讨蒙西医结合疗法对小儿消化不良的临床疗效.方法 将60例确诊为小儿消化不良的患者随机分为对照组和观察组各30例,对照组给予西医常规治疗,观察组给予蒙西医结合治疗.
以苯胺为原料、过硫酸铵为氧化剂,利用硝酸钠与去离子水形成的盐水以及环己烷、十二烷基硫酸钠、正戊醇组成溶致液晶模板四元系统,采用溶致液晶模板法制备聚苯胺.通过X射线衍
(广东省湛江市吴川市黄坡镇塘鸭小学)  摘 要:素质教育的实质是实现受教育者的自主学习和发展,使学生学会能主动地创造性学习、乐于学习。学生有自主学习的能力,不再被动地接受知识,而是用科学的方法主动探寻知识,敢于竞争,敢于质疑问难,从而成为学习的主人。  关键词:自主探究;激发兴趣;搭起平台;营造氛围;主动参与;强化实践  实施素质教育主要是通过课堂教学,为了有效地实施素质教育,就必须优化课堂教学。
(山东省滨州市邹平县韩店镇中心小学)  摘 要:在小学数学教学中,教师容易忽略的教学内容就是教学语言的应用和改革,如何在小学数学教学过程中利用教育语言更好地促进教学效果,提升学生对于数学学习的认知和数学课程的认可,是当前小学数学教学必须重点研究的课题内容。教师在日常教学中脱离不了教学语言的应用,如果不能很好地将教学语言在课堂中的利用情况进行改革升华,对于未来的小学数学教学发展来说是有非常不利的,就