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随着新课改核心素养培养理念的渗透,高中英语学科教学也应从创新理念入手,积极通过改善教学内容来优化课堂教学效果,培养学生形成良好的文化品格.通过对文化品格培养理念的渗透,将极大化改善传统理念下高中英语教学弊端.教师应该以更为积极主动的状态来激发学生的学习动力,并在高中英语课堂上重视引导学生们对中华民族伟大文化的学习,从而能够有效地培养学生们的文化品格.