本刊讯（记者 姜楚华）5月15日至16日，洪湖市教育体育局组织的朱道荣名师工作室学科融合研讨会在洪湖市实验中学召开。洪湖市教育体育局局长邱正东、副局长刘中云，洪湖市教研室主任贺洪清以及来自省内外的多名特级教师、教研员参加了开幕式。
　　为期两天的活动采用讲座、示范课、说课的方式进行。洪湖市教育科学研究所副所长、物理教研员，湖北省特级教师朱道荣做了题为《物理其实是文科》的报告。他认为，在核心素养背景下，過分看重学科本位不利于学生发展，“淡化学科本位，软化学科界限，强化学科渗透”，“跳出学科看教学，跳出教学看教育”，“用跨界思维看待问题，用哲学眼光思考问题”，学科教学才能取得长足发展。湖北省第一届基础教育（中小学体育与健康）学科教学指导委员会副主任委员、武汉市教科院体卫艺教学研究室高中体育教研员顾静以《做有文化的体育人》为题，分享了自己对体育教育的认识和人生思考。湖北省化学特级教师、湖北省化学化工学会理事、武汉市新课程改革专家组成员、武汉市化学学会常务副理事长、华中师范大学硕士生导师万长江做了题为《漫谈融合教育中的激情课堂》的主题报告。他认为上好一节课要过好“三关”——语言关、文本关、磨课关。他尤其指出磨课的重要性，认为磨课要注重教学设计的独特性、过程设计的逻辑性、实验安排的精要性、亮点预设的恰当性、师生活动的主体性。
　　活动中，恩施市一中尹应睿名师工作室、河北衡水张咏梅名师工作室、荆州市刘习文名师工作室等还展示了精彩的示范课或说课。万长江名师工作室成员、光谷第二高级中学副校长孙奇誉结合自己的参赛经历指出，要设计并上出一节好课，教师要有耐得住寂寞的坚韧意志，有深耕课堂的钻研精神，还要站在学生、评委的角度审视教学设计和课堂。
　　据悉，参加活动的朱道荣名师工作室、尹应睿名师工作室、万长江名师工作室、顾静名师工作室均为湖北省教育厅认定挂牌的名师工作室。