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在小学阶段,老师要让学生掌握一定数量的词语,懂得一些用词造句的规律,熟悉常用的句式。高年级虽以篇章教学为重点,但在词句教学方面老师同样要处理好知识与能力的关系,促进学生智力的发展。在这方面我进行了探索,现谈谈我的体会。
词句教学点滴谈
【摘 要】
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在小学阶段,老师要让学生掌握一定数量的词语,懂得一些用词造句的规律,熟悉常用的句式。高年级虽以篇章教学为重点,但在词句教学方面老师同样要处理好知识与能力的关系,促进
【机 构】
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遂昌县实验小学
【出 处】
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丽水师专学报
【发表日期】
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1996年4期
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