篇章教学相关论文
基于批判性思维的词语教学,要在掌握或使用概念时澄清概念的内涵与外延.基于批判性思维的修辞教学,要引导学生在自己的表达中运用......
高职英语作为高职院校的通识课程,是学生了解世界文化的窗口,也是培养学生跨文化交际能力、提升思辨能力、形成正确世界观和价值观......
在素质教育观念不断深化的教育背景下，高中英语教师在教学过程中要注重学生的全面发展，不仅要培养学生的英语理论知识n学习能力，还要......
词语教学是小学阶段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。教师可以引导学生用巧设情景、追根溯源、回归生活等方......
苏教版小学语文六年级下册是一篇介绍人类开发利用海洋资源的说明文.教学中,我注重了人文性与工具性双线并进,有效整合课程资源,突......
该文试图通过对篇章教学在英语课堂教学中应用的总结和归纳，从而构建以学生为中心，以培养交际能力为目的，以篇章教学法为手段，以发展英......
本文通过对篇章教学的归纳和总结,以利于将汉语篇章教学渗透在汉语课堂教学的各个环节中,从而构建出以培养学生交际能力为目的,以......
培养学生的阅读能力是阅读教学的主要目标，也是阅读教学活动的核心。词句篇章教学、阅读技能训练都是为了更好地提高学生的阅读能力......
中年级是由低年级的说话、写话训练向篇章训练过渡的年级,其任务是让学生掌握片段的写作技能。——吴立岗小学低、中、高三个学段,......
摘 要：英语课堂教学不单是认知活动，同时也是情感活动。英语教材是语言材料，情感必然贯穿其中。而师生都是人，都怀有“喜怒哀乐爱恶欲......
“得阅读者,得英语之天下也.”从这句话可以看出,阅读在英语教学中的重要性,如何培养学生的阅读技能以及如何教给学生语言知识,这......
1．阅读的定义 说起阅读，多数老师都认为就是朗读，处理篇章教学只是读几遍，做点问答题，再解释语法和词组就完成了。这种做法不是阅读......
小学年段的读写基本功重点呈阶梯式分布,由低段的词句训练为重点过渡到中段的自然段、结构段,再到高段的篇章训练.因此,我们高段五......
语言与文化的关系不言而喻。因此,在大学英语教学实践中,语言的教学和文化的导入其实是一种共生的关系,脱离文化的语言学习注定是......
本文首先简单介绍了元话语理论.元话语理论作为最新的语篇分析的工具,在外语教学当中发挥了巨大的作用.近年来,外语教学侧重语言的......
英语作为一门外语,被列为教学评估以及学习成果的一项重要内容,其中阅读理解一直在各种英语考试中占据着重要地位,但是很多学生在......
语言的象似性研究是对索绪尔语言符号任意说的最大挑战，对揭示现实世界、认知与语言三者之间的关系有着重要的价值。从认知角度出发......
文章既有重点段,更有重点句,它是段落乃至篇章教学的基础。多年的语文教学实践中,我很重视重点句子教学。我称它为"每课一句"教学......
英国小说家、评论家戴维.洛奇（David Lodge）在《小说的艺术》（The Art of Fiction）一书中曾说：小说的第一句（或第一段、第一页）是设置在我......
获得交际能力是语言学习的最终目标。如何更好地实现这一目标，是语言教学所要解决的问题。篇章教学的提出及运用为语言教学提供了一......
大学英语阅读教学对学生英语阅读理解能力的培养,应以培养学生的篇章处理技能为主,以语用能力的培养为辅.传统的大学英语阅读教学......
语篇的产生和理解是一个复杂的、动态的认知语用过程。从内部结构上看，一个衔接的语篇不是句子的堆砌，而是句子间的接口，每个句子都建......
针对目前非英语专业大学英语篇章教学中语言点教学存在的问题。通过调查问卷、PPT课件的分析．探讨教师和学生在课堂中的篇章语言点......
隐喻理论不仅可以应用于词汇教学，而且可以应用于篇章教学。本文从隐喻的认知功能出发，分析了中心隐喻与篇章教学的关系，并以大学英语......
面对中学语文教材中众多的文学作品和风格各异的作家,如何简捷、可感地引导学生辨析和掌握则是当前教学中的难点。一般而言,风格是......
句单位教学有其科学的一面,但常常使我们把自己局限在一个个句子之内.在汉语教学的中高级阶段,我们要突破句本位局限,扩展为篇章教......
一、注重阅读理解教学阅读理解是人们对书面信息进行认知且已构建深层理解的过程。刘齐宣指出：书面篇章教学的基本要求是阅读理解。......
词语教学是小学语文阅读教学的重要组成部分。词语教学不扎实，篇章教学也就无从落实。但是在教学实践中，我们看到的现状却不容乐观，要......
段的教学，前可以带句，后可以成篇，是连接小学低年级词句教学与高年级篇章教学之间的桥梁。20世纪80-90年代，段的教学曾风光无限，但随着......
学习任务群的构建以凌厉之姿跃入一线教学工作者的视野。第一个任务群便是"整本书阅读与研讨",在必修阶段占据1个学分,12个课时。......
谈语文教学之“四化”长庆钻二小学李淑琴所有的学科中，语文教学难度最大。接触语文，学生从启蒙到大学，学的时间不短；教师从标点到篇章......
铺垫巩固自然过渡浅谈部分篇章教学侧重点的衔接兰州师范王毓新篇章教学有阶段性，各年段的侧重点不同：低年级——读懂课文内容，认识自......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“高中课标2017年版”)在课程内容的结构形式上做了革命性改变,设置了18个学习任务......
新课改的重点是：要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授．忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向．强调课程从学生的学习兴......
计算机技术的空前发展促进了我国外语电化教育的迅速发展，大学专业视听课融图像、声音、情景为一体的整体直观教学取得了可喜的成绩......
人教版高中语文必修教材第一单元是新诗单元，作为高中语文教学的起始单元，本单元篇章教学的重要性自不待言。而徐志摩的《再别康桥》......
大学英语阅读教学对学生英语阅读理解能力的培养，应以培养学生的篇章处理技能为重，以语用能力的培养为辅。在目前的大学英语阅读教学......
随着国际间跨文化交际的日益增多,人们越来越意识到文化知识在跨文化交际中的重要作用和文化教学在语言教学中的重要意义.笔者以<......
