【摘 要】
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随着高三复习的深入,喜欢上课举手发言、展示思想的学生越来越少,一方面,学生随着年龄的增长,性格的转变,逐渐向不善于公开表现的方面发展;另一方面,一部分学生源于基础薄弱,
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随着高三复习的深入,喜欢上课举手发言、展示思想的学生越来越少,一方面,学生随着年龄的增长,性格的转变,逐渐向不善于公开表现的方面发展;另一方面,一部分学生源于基础薄弱,失去斗志,内心胆怯;再一方面,教师课前预
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