认知视角下语言习得策略研究

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认知语言学是基于传统语言学理论不断发展壮大的一门学科。与传统理论相比,它更加关注学生在课堂教学中的中心地位,在关注教法的同时,更加注重学法。本文将从认知视角下的“体验认知”和“意义中心”两个方面对语言习得策略进行探究。 Cognitive linguistics is a discipline based on the theory of traditional linguistics. Compared with the traditional theory, it pays more attention to the students’ central position in the classroom teaching. While paying attention to the teaching of the law, it pays more attention to the study of law. This article will explore the strategies of language acquisition from two aspects of “cognitive cognition” and “central” of cognition from the cognitive perspective.
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