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国内学校由于受到主客观条件的限制，学生受到来自应试教育的压力，使得学校与学生都不够重视实验在化学中重要作用。本文通过分析高中化学实验教学的重要功能，概括了化学实验教学在高中课堂发展中存在的几大问题，针对上述问题，为高中化学课堂中的实验教学提供了切合实际的相关对策。
高中化学实验教学策略研究
【摘 要】
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国内学校由于受到主客观条件的限制，学生受到来自应试教育的压力，使得学校与学生都不够重视实验在化学中重要作用。本文通过分析高中化学实验教学的重要功能，概括了化学实验教学
【机 构】
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重庆市丰都第二中学校重庆市丰都县实验中学;
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2014年2期
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