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词汇在高中英语日常教学中起着基石的作用,是提高学生英语能力的关键.按照新时代课程要求,高中生在毕业时应达到四级水平,词汇目标要求学生学会使用三千个单词和四百至五百个习惯用语固定搭配.但由于有的学生的基础水平较低,掌握词汇的能力较弱,这为学习带来一定困难,所以高中英语老师要增加学生的词汇教学,提高词汇教学的有效性.