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算思结合促建模 理解定律促应用——“加法交换律和结合律”教学设计与思考
算思结合促建模 理解定律促应用——“加法交换律和结合律”教学设计与思考
来源 :小学数学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:df781111
【摘 要】
:
<正>【教学内容】人教版《数学》四年级下册第17~19页,"加法运算定律"例1、例2及"做一做",练习五第1~5题。【教学目标】1.尝试解决实际问题,通过观察比较,发现并概括加法交换
【作 者】
:
熊艳
鲍莉芳
【机 构】
:
江西省万载县康乐街道中心小学;
【出 处】
:
小学数学教师
【发表日期】
:
2016年03期
【关键词】
:
加法交换律
结合律
教学设计
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<正>【教学内容】人教版《数学》四年级下册第17~19页,"加法运算定律"例1、例2及"做一做",练习五第1~5题。【教学目标】1.尝试解决实际问题,通过观察比较,发现并概括加法交换律、加法结合律。2.初步学习用加法运算定律进行简便计算和解决实际问题,培养简便计算的意识,提
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