《失落的一角》描写一个缺了一角的圆寻找自己失落的一角的故事，构图简单却蕴含着深刻的哲理——关于“缺憾”与“圆满”。作者仅靠一根线条，描绘出缺失一角的圆经历的各种自然环境，有草地、有丛林、有高山、有海洋……生动地勾勒出一个寻找自我的人所经历的各种状态，令人无穷回味。
　　这是一个充满哲理的圆，你一定可以引申出更多：关于家庭、爱情、事业……而我第一次看这个故事时，正在为孩子的事所困扰。我虽然从事幼教行业，用人格魅力征服了班里的幼儿，然而，对待自己的孩子，却没有找到正确的教育方法。我经常听到家长说：“做老师真好，可以教育自己的孩子，不像我们啥都不会。”我在心里苦笑：我们这些幼儿教师似乎把好脾气都用在幼儿园里，回到家后，对自己的孩子完全是两副模样，经常缺乏耐心、发脾气。我的孩子上小班，一天晚饭过后，他跑过来找我：“妈妈，这个玩具我装不上。”如果是班里的小朋友，我一定会耐心演示一遍、两遍……可是，面对自己的孩子，我演示到第三遍，便不由得把积压了一天的烦闷都会撒在他的头上：“我都说了这么多遍了，你怎么还不会？”我还经常会将孩子与身边很多优秀的孩子作比较，看到他不如别人，从而产生失落感，并把不甘和急躁的情绪发泄在他身上。
　　当我冷静下来，看着可爱的孩子，一丝歉意涌上心头。有个声音在脑海里响起：作为一个成人，无论是工作还是生活，不是所有的事情都能信手拈来，多少会遇到困难与挫折，我们为生活所累，又凭什么要求一个四岁的孩子能够始终管理好自己，顺利处理各种事情呢？众所周知，幼儿教师教育孩子最重要的一条是要有耐心，在幼儿园里照顾几十个孩子，工作量之大，细节之琐碎。工作归来，面对自己的孩子时，更需要加倍耐心，学会慢慢追随孩子成长的脚步，享受成长过程带给我们无限的欢乐，从而淡化孩子的“缺点”与“过失”。童年的美好在不经意间便会流逝，其实，书里的圆就像一个人，在关注孩子成长的过程中，我们是否仅仅看到了孩子的缺点，而忽视了孩子为了实现自我所付出的努力，以及孩子陶醉于爱好、贴近自然时的喜悦与感动？毕竟，他们只是孩子，不完美却独特的孩子。
　　《失落的一角》蕴含的哲理值得我们反复咀嚼，细细品味。如果我们能够明白这些道理，也许在今后的路上，孩子不再会因为我们的要求承受痛楚，也不会为了满足大人的虚荣而迷失方向。没有一个人是完美的，让孩子去努力寻找缺失的美好，追寻属于自己的独一无二。
　　图书介绍
　　《失落的一角》
　　谢尔·希爾弗斯坦 著
　　一个圆缺了一角，它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋过海，历经风吹雨打，终于找到了与自己合适的那一角，它们组成完整的圆，但是圆却发现自己再也无法歌唱，所以它轻轻放下已经寻到的一角，又独自上路继续它寻找的征途……