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<正>绘本字少但画面丰富,以画传达故事情节,不仅具有辅助文字传达的功能,而且还能够表现众多文字书所无法表现的形象。绘本以它独特的魅力,让孩子爱不释手,让孩子们在阅读中被感动着、陶冶着、享受着……有人形象地称之
绘本:低年级写话的新“源头”——绘本阅读在低年级写话教学中应用策略初探
【摘 要】
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<正>绘本字少但画面丰富,以画传达故事情节,不仅具有辅助文字传达的功能,而且还能够表现众多文字书所无法表现的形象。绘本以它独特的魅力,让孩子爱不释手,让孩子们在阅读中
【机 构】
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江苏省溧水县第三小学,
【出 处】
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新作文(教育教学研究)
【发表日期】
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2011年09期
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