校园趣事不断，校园是一首歌，一腔一调，洋溢着快乐的乐章，让我撷取其中最美好的乐章，与大家分享吧。
　　阵阵朗读声悦耳整齐，风儿轻轻地吹动着迎春花墙。那天的语文课也真是十分有趣。
　　“今天我们学习了《从百草园到三味书屋》一课，大家一定对美女蛇的故事很感兴趣，现在让我们加入自己的想象来描绘一下吧。”老师微笑着说，走到门边，轻轻地关上了灯。刻意营造出一丝丝恐怖的气氛。
　　“我来！”小莲自告奋勇，她得意地扬起了头，清了清嗓子，便滔滔不绝地讲了起来：“相传百草园有一条很大的赤练蛇，人首蛇身……”结果我们却没有感受到一丝可怕的意味，反而哈哈大笑起来。老师就鼓勵其他小组来和她PK一番。
　　“她那算什么，还是看我的吧。”雪儿一下子就蹦了起来。“话说古庙中有一个书生，他日日挑灯夜读。”说着，她捧起书，摇头晃脑，一副老学究的模样。我们露出会心的笑容。“在一个伸手不见五指的黑夜，他坐在院里乘凉，忽然，一个幽幽的声音传来，小怡、小怡……”听到惟妙惟肖的呼唤声，有的人禁不住笑出了声。我突然听见有人在叫我的名字，就“哎！”地答应了一声，霎时间，同学们齐刷刷地望向我，仿佛我就是那倒霉的书生。
　　“只见一个人的脸露在墙头：肤如凝脂，眉目如画，三千青丝搭在肩头，宛如绸缎。一看便知是一个美女。这美女向他浅浅一笑，隐去了。”这时，雪儿微笑着望着我，她还真把我当成她的“群众演员”了！同学们一个个兴高采烈，一副看好戏的神情。我总不能让他们这些“观众”失望，于是大喊：“我很高兴！”全班哄堂大笑。
　　不用说接下来的“戏份”一定不少，没办法，只好继续配合下去。
　　“晚上，又传来了那幽幽的声音：‘小怡、小怡……’声音在房间里回荡，突然美女蛇再次出现在书生面前，面目狰狞……”她惟妙惟肖的模仿，使我也进入了那恐怖的氛围之中，毛骨悚然。我突然感到脊背一凉，发起抖来，正应了书生躲进被子里发抖的一段儿，同学们也正有兴致之时。不料时间不给力，“叮铃铃……”讲故事的时间到了，雪儿放下书说：“美女蛇深夜来袭，飞蜈蚣能否见效？预知后事如何，请听下回分解。”她真是机敏，刚刚还是文中那“蛇蝎美人”，现在倒摇身一变充当起说书先生来了。
　　曾道读书苦作海，今日一课笑开怀。校园趣事多多，它是一篇美好的童话，一曲快乐的歌，让人至今回味无穷。
　　【点 评】
　　本文在众多的考场作文中能点亮阅卷老师的眼睛，得益于小作者绝妙的细节描写能力和平时善于观察生活、善于积累丰富语言的能力。
　　文章能紧紧扣住“趣事”来组织材料，撷取了语文课堂中分角色讲故事的有趣情景，详略得宜，写得惟妙惟肖，生动传神！特别是 例如文中的不少语言妙语如珠：例如：“肤如凝脂，眉目如画，三千青丝搭在肩头，宛如绸缎。”短短几句就形象地勾勒出美女蛇的外表，令人浮想联翩。而结尾处“美女蛇深夜来袭，飞蜈蚣能否见效？预知后事如何，请听下回分解。”也收束有力，幽默风趣。而开头结尾前后照应，更增添了文章的文学味道。不失为一篇美文！
　　[作者通联：湖北宜昌市二十二中学701班 指导教师：崔 岚]