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素质教育的核心是创新教育，而“个性”是创新的基础，它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造。因此，作文教学应尽最大的努力去树立学生“个性”的旗帜，使学生的习作尽可能体现他个性的光芒。然而一提起作文，教师和学生都会眉头紧蹙，唉声叹气。其原因是学生写出的作文大都是假话、大话、套话、空话满天飞，见不到学生个性，缺乏真情实感。