【摘 要】
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目前，初中地理教学不再单纯地依靠讲授来传递知识，地理知识也不仅仅局限在课本。新课程要求要学习对生活有用， 对终身发展有用的知识，地理课堂也要充分重视校内外课程资源的开发
【机 构】
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湖南省岳阳市平山县石牛寨镇浆市中学
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目前，初中地理教学不再单纯地依靠讲授来传递知识，地理知识也不仅仅局限在课本。新课程要求要学习对生活有用， 对终身发展有用的知识，地理课堂也要充分重视校内外课程资源的开发利用，拓宽学习空间，倡导多样的地理学习方式。中学阶段， 学习内容发生了明显的变化，各学科有了明显的分化与细化，学科特点也更加明显，同时学业负担随之增加。进入初中阶段后，地 理成为一门独立的学科，需要进行全面系统的学习，若是单纯地讲授地理课本的知识，学生很快就会对地理产生厌烦情绪。因此， 采用多种教学方式，运用丰富的教学资源，提高学生学习地理
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