【摘 要】
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高校法律基础课程教学中,应正确、合理地运用案例教学法,应以培养大学生树立法治观念,形成法律思维,增强法律意识为教学目的。实施案例教学时,需要教师在选择案例时遵循真实
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高校法律基础课程教学中,应正确、合理地运用案例教学法,应以培养大学生树立法治观念,形成法律思维,增强法律意识为教学目的。实施案例教学时,需要教师在选择案例时遵循真实性、典型性、综合性、疑难性原则,教学过程中以学生为主体,增强互动性,并将案例教学和传统讲授教学相互结合,实现优势互补。
In the teaching of basic legal courses in colleges and universities, the case teaching method should be applied correctly and reasonably. It is necessary to cultivate college students to establish the concept of the rule of law, form legal thinking and enhance legal awareness for the purpose of teaching. When implementing case teaching, teachers should follow the principle of authenticity, typicality, comprehensiveness and difficulty in selecting cases, and take students as the main part in the teaching process to enhance the interaction and combine the case teaching and traditional teaching to achieve the advantages Complementary.
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