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学困生的转化效果,直接关系到教育教学质量。实践表明,从学困生实际出发,努力为其营造良好的教育氛围,竭力当好"助推器""加速器""显示器",促进学困生的迅速转化,对教育教学质量的提高起积极作用。
浅谈教学中学困生转化工作的落实
【摘 要】
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学困生的转化效果,直接关系到教育教学质量。实践表明,从学困生实际出发,努力为其营造良好的教育氛围,竭力当好"助推器""加速器""显示器",促进学困生的迅速转化,对教育教学质
【机 构】
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黑龙江省伊春市实验小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年08期
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