【摘 要】
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生活教育理论在小学数学教学中的有效应用，能构建生活化的数学教学体系，有效启发和指导学生对数学知识的深度探究，从而提高教学的综合效果，为学生对数学知识的学习创造便利。本文从生活教育理论入手，对小学数学教学中生活化教学体系的构建进行了系统的探索和分析，从导入生活游戏、创设生活情境、引入生活问题、设计生活实验、开发生活实践角度针对生活教育理论的实践应用进行了深度探索。
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生活教育理论在小学数学教学中的有效应用，能构建生活化的数学教学体系，有效启发和指导学生对数学知识的深度探究，从而提高教学的综合效果，为学生对数学知识的学习创造便利。本文从生活教育理论入手，对小学数学教学中生活化教学体系的构建进行了系统的探索和分析，从导入生活游戏、创设生活情境、引入生活问题、设计生活实验、开发生活实践角度针对生活教育理论的实践应用进行了深度探索。
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