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金融教育作为金融消费者权益保护的一种预防性措施,在国际社会受到众多国家的重视.近年来,中国人民银行临汾市中心支行联合当地教育部门创新实践“金融与诚信”知识纳入小学生德育教育,取得阶段性成绩.为此,笔者对该地区相关实践探索进行了广泛调研和深入思考,并提出推动金融知识纳入国民教育体系的可行性路径.
金融知识纳入国民教育体系的实践探索与现实思考
【摘 要】
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金融教育作为金融消费者权益保护的一种预防性措施,在国际社会受到众多国家的重视.近年来,中国人民银行临汾市中心支行联合当地教育部门创新实践“金融与诚信”知识纳入小学
【机 构】
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中国人民银行临汾市中心支行
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2018年9期
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