【摘 要】
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数学教学要着眼于学生的生活经验和社会背景,使抽象的数学知识以直观丰富的客观事物为载体呈现出来,让学生体会到数学知识就在他们熟悉的生活中。教学中,要结合学生的生活提
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数学教学要着眼于学生的生活经验和社会背景,使抽象的数学知识以直观丰富的客观事物为载体呈现出来,让学生体会到数学知识就在他们熟悉的生活中。教学中,要结合学生的生活提出问题,使学生在亲自经历的数学活动中感受到数学的应用价值。
Mathematical teaching should focus on students’ life experiences and social background so that abstract mathematical knowledge is presented with intuitive and abundant objective things, so that students can understand that mathematical knowledge is in their familiar life. Teaching, students should be combined with the question of life, so that students experience mathematics in their own experience of mathematics application value.
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