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批判性阅读是一种深层次的阅读,要求读者在阅读过程中运用预测、分析、质疑、推断、总结、评价等批判性思维方法,达到对阅读材料的深刻理解,从而提高综合语言运用能力。本文介绍了在读前、读中和读后三个阶段进行批判性阅读教学的案例。
高中英语批判性阅读的教学设计
【摘 要】
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批判性阅读是一种深层次的阅读,要求读者在阅读过程中运用预测、分析、质疑、推断、总结、评价等批判性思维方法,达到对阅读材料的深刻理解,从而提高综合语言运用能力。本文
【机 构】
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江苏省通州高级中学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2009年02期
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