论文部分内容阅读
大数据时代,可以借助相关的互联网信息技术创新小学语文教学方法,改善目前的教学弊端,促使教学工作的开展能够适应大数据背景。因此,需要充分借助大数据技术提高小学语文教学质量,发挥新时期教学改革的特点及优势,给学生带来更加均衡的教育资源,促进学生的全面发展。
基于大数据背景下小学语文创新教学方法 的路径研究
【摘 要】
：
大数据时代,可以借助相关的互联网信息技术创新小学语文教学方法,改善目前的教学弊端,促使教学工作的开展能够适应大数据背景。因此,需要充分借助大数据技术提高小学语文教学质量,发挥新时期教学改革的特点及优势,给学生带来更加均衡的教育资源,促进学生的全面发展。
【机 构】
：
广东省罗定市船步镇大围教学点
【出 处】
：
爱情婚姻家庭:教育观察
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
小学数学作为小学所有学科中的基础性学科,一直以来都是大家关注的重点。随着我国基础教育改革的不断深入,当前小学数学教学环境已发生变化,因此我们要提升小学数学教学有效性,构建高效课堂,提高学生数学思维能力。在小学数学教学中,普遍沿袭传统教学思路,缺乏对当前教育环境的考虑,难以取得理想教学效果。为改善小学数学教学现状,弥补传统教学模式的不足,我们应创新教学方式,激发学生学习兴趣,从而提升小学数学教学有效性。
数学是一门比较抽象的学科,需要学生具有一定的抽象思维。学生以形象思维为主,加强数学实验教学是一种有效的教学方式,能帮助学生理解知识形成过程,提升学生学习效果。教师要对新课标下数学实验教学策略进行探索,以增强实验教学的趣味性,突破教学重难点,提升学生数学学习能力。
义务教育阶段强调发展学生的美育思想。小学美术教育教学是学生美术鉴赏能力培养和发展的关键时期,如何提高学生的审美能力是当前小学教师和教育从业者需要考虑的问题。文章分析了审美能力的重要性,同时总结了审美能力在小学美术教育中的培养途径。
在新的教学理念的指导下,化学教学需要通过教学内容渗透学科核心素养,实现学生核心素养的培养,才能够促进学生的自我发展,培养高素质的人才,推动社会的和谐发展。因此,本文立足于化学学科核心素养,分析了在化学教学中落实核心素养的必要性以及落实核心素养的原则,并在此基础上阐述了落实核心素养的具体策略。
在儿童教育教学工作开展过程中 , 要注重把握音乐教育的功能及作用 , 从而对儿童心理发展产生积极、正向的影响 , 为儿童长远发展创造更加有利的条件。音乐教育是儿童素质教育的重要组成部分 , 音乐教育与儿童身心健康发展有着密切的关联性。教师利用音乐进行教育 , 能够对儿童的心理以及举止行为产生多方面的影响。针对这一情况 , 本文在对儿童音乐教育问题研究的过程中注重从心理方面入手 , 分析了音乐教育的重要影响 , 并注重对音乐教育的方式方法进行把握 , 从而更好地促进儿童的成长及发展 , 实现儿童全面发展和进
多民族孕育了各民族不同的语言、文化、习俗和独特的心理特征,在世代繁衍和发展中,各民族人民形成了相对稳定的社会发展。政治、经济、文化心理发展能力。本文分析探索制约在校学生心理发展的因素,以期为相关教育工作者提供参考和帮助。
网络社区学习是现代网络发展和科学技术进步下的产物,网络社区能够逐渐淡化教学者和学习者之间的界限,对学生学习质量的提升有超越时间和空间的促进作用。教学中国,教师需要对学生互助、教师监督模式进行合理的运用,学生通过网络学习社区可以有效沟通、交流、讨论学习问题,加强师生之间的沟通和交流,这不仅能提升教学质量、学生自主学习能力,还能加强学生之间合作意识的培养。本文对这个问题进行了一些分析和研究。
写作是语文教学的重头戏,提高学生的写作能力对提升学生的语文成绩有着至关重要的作用。我们都知道,写作不是那么容易的事情,大人都经常为写作苦恼,更何况是十二到十五岁的初中生。 结合初中生写作水平低的原因和多年的教育教学经验,笔者认为,充分运用现代教育教学技术对提升学生的写作能力有很大帮助。
随着新课标的不断更新,小学语文的口语交际教学逐渐走进大家的视野,传统的口语教学非常的表面,只是简单停留在朗诵教学上,忽视了学科的特点和对学生的优点和劣势比较模糊,这样的教学方式使学生的自身语文素养和语文口语交际能力都得不到很大的提升。因此,在语文教学中培养学生的口语交际能力需要得到大家的重视,本文将论述小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略。
我国推进新课改,各级学校都在落实该项工作,传统的教学方式已经不适合如今的社会,被人们所摒弃,因为这样的教学方式不能满足学生学习的需求以及今后发展的需求,在新课改中要求培养学生的综合能力,让学生能够在今后更好的学习和发展。在小学阶段,是学生塑造自己价值观和认知能力水平的重要阶段,直接影响到学生长远的发展。在互联网时代,对教师的教学模式也做出了相关的要求,语文是其中教学的重要内容,这不仅是因为培养学生的语文综合素养是具有积极的作用,并且对于教师的教学工作来说也是尤为重要的。在每一个领域都在应用多媒体,教育领域