【摘 要】
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高职音乐院系以培养应用型人才为主，综合能力、综合素质的培养是高职萨克斯教学的重头戏。通过对多数高职学校就业状况的分析即可发现，学生的就业率与学校的教学模式、人才培养
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高职音乐院系以培养应用型人才为主，综合能力、综合素质的培养是高职萨克斯教学的重头戏。通过对多数高职学校就业状况的分析即可发现，学生的就业率与学校的教学模式、人才培养方案等之间有着直接的、深度的关联。按照美国教育家约翰·杜威先生的“实用主义教育目的观”来分析，教育要对个人的生活和社会的繁荣进步发生作用，教育要培养能适应社会并改造社会的人。杜威教授认为，这不仅具有社会功利价值而且具有个人的功利价值，提出教育是在做中学，在教育中以学生为中心，其他一切都要围绕着学生的发展来服务。为了满足学生的发展，为了
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