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浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiluyouyu
【摘 要】
:
有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步,使学生花最少的时间获得最大的收获,实现知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观的协调发展.有效性是“
【作 者】
:
周国生
【机 构】
:
江西省宜春市袁州区水江镇中心小学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
数学课堂教学
规律
心理需求
有效性
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有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步,使学生花最少的时间获得最大的收获,实现知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观的协调发展.有效性是“教师教”与“学生学”的统一,具有长期性和可持续发展性,决不能只顾眼前利益.
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