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读的方式有很多种,在语言教学中,这些“读”发挥出了不同的作用.在英语学习过程中,通过这些“读”,学生读出了语音、语法,读出了语言技巧,读出了情感、思想,也读出了文化.所以读是语言教学中的主要学习方法.在初中英语的学习过程中,学生缺乏的“基础”有很多,这时恰当的应用读,可以帮助学生弥补这些“基础”.在本文中,笔者介绍了初中英语泛读教学的实施策略.